نظام آموزش و پرورش یا قبولی به هر شرط:
نهاد آموزش و پرورش کشور به سه دلیل عمده شرایط اقتصادی خاص در جامعه ، ضعف بودجه ای سنواتی و با کمال صدها تاسف، انتصابات سیاسی و غیرشایسته سالار، دچار کج کارکردی شده است. به گونه ای که بشکل فاجعه باری، شاهد کاهش کیفیت خروجی ها و افت تحصیلی شدید و همچنین بی عدالتی آموزشی هستیم. سوال اینجاست که تا کجا باید تحمل کننده وضعیت نابسامانی بود که پیش از این شاهد خروجی های المپیادی آن نظام با توان رقابت بین المللی بودیم؟ آیا هنوز به این نتیجه نرسیده ایم که تمدن سازی اسلامی- ایرانی، نیازمند نیروهایی با سطح توانمندی خاص است؟ خبر می رسد که ظرفیت استفاده از تک ماده از سه درس به چهار درس افزایش یافته است؟ از خود مدیران آموزش و پرورش می پرسیم که تفسیر خودشان از این حرکت چیست؟
کد خبر: ۳۹۴۵۱۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۰۲/۰۲
نتایج و پیامدهای فعالیت کیلویی در آموزش و پرورش:
کنکور به پایان رسید و نتایج اعلام شد و اشک و لبخندها ، لحظاتی از زندگی شهروندان را پوشش داد و نوبت به تحلیل جمعی خروجی ها و دستاوردها رسید. نتایجی که مو به تن هر انسان متعهدی به وطن و انسان معتقدی به دین ، راست می کند. در خبرها خواندیم که جایگاه چند دانشگاه برتر کشور در رنکینگ جهانی سقوط کرده است، واقعا چرا؟ در خبرها آمده است که بر اساس آمارها در کنکور ۱۴۰۲ بیش از ۸۰ درصد رتبههای برتر زیر ۳ هزار به سه دهک بالای درآمدی اختصاص دارد. این در حالی است که ۸۵ درصد دانشآموزان در مدارس دولتی درس میخوانند اما فقط ۲.۵ درصد از رتبههای بالای کنکور را به خود اختصاص دادهاند.واقعا چرا؟ با این وضعیت فکر می کنید که توانمندی نسبی کشور در خوزه آموزش و آموزش عالی حفظ خواهد شد؟ خیانت است که در برابر سهمیه ها و نظام آموزش پولی سکوت کنیم و بگوییم به ما ربطی ندارد. آقایان شورای انقلاب فرهنگی، نمایندگان محترم مجلس ، مدیران محترم ، اقدام می کنید یا وادارتان کنیم که اقدام کنید، گام دوم انقلاب و تمدن سازی اسلامی- ایرانی، با کسی شوخی ندارد.
کد خبر: ۳۹۱۳۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۲۹
در پی جلوگیری از ورود متقلبین کنکور به دانشگاه؛
رئیس سازمان سنجش آموزش کشور به دلیل عدم اجرای حکم بازگشت موقت به تحصیل تعدادی از داوطلبان شبهه دار کنکور حکم انفصال از خدمت گرفت.
کد خبر: ۳۹۱۱۴۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۵/۱۸
آمار نگران کننده از وضعیت دهکهای پایین در نتایج کنکور سراسری؛
از قدیم ضرب المثلی در حوزه سیاست رایج بود که اگر قصد نابودی تمدنی را داری، سه رکن زن، جوان و خانواده را نشانه گیری کن. در خصوص جمهوری اسلامی ایران هم گویا معاندین داخلی و خارجی ، هر سه رکن را نشانه گرفته و صدای کسی هم بلند نمی شود. بجای توسعه فرهنگ با بشقاب ماهواره مبارزه می کنند و طرح صیانت تصویب می شود ( از طرف همان گروهی که اعتقاد کمی به تعادل سه رکن جمهوریت ، اسلام بنیادی و انقلابی بودن ما دارند و با نوعی بنیادگرایی بی قاعده و کم عمق از نظر تحلیل و عقلانیت، برهم زدن تعادل ساختاری را دنباله گیری می کنند). بجای تقویت ابعاد تربیتی در کنار بعد تعلیم، صندلی دانشگاه زیاد می کنند و انواع سهمیه را تحمیل می کنند(تا 19 سهمیه و 60 درصد ظرفیت ورودی که بنوعی جنایت شباهت دارد تا دلسوزی برای کمک کنندگان به انقلاب) و بعد تربیتی را در نوعی مصادره به مطلوب، به سمت مناسک گرایی می کشانند. تمدن سازی، انسان متعهد و متخصص می خواهد و یکی از پایه های این ساخت، از درون مدرسه ها و دانشگاه هاست. اما ما چه می کنیم؟ با تشدید بی عدالتی آموزشی ، به دست خودمان ، خودمان را نابود می کنیم. به چه کسی باید از این ظلم بر خود شکایت کرد؟ ما شدیدا برای آینده کشور و ماموریت تمدن سازی ، احساس خطر می کنیم. ما شدیدا به تداوم روند موجود هشدار داده و استمداد طلبی می کنیم. صحبت های منصور کبگانیان، زنگ خطر جدی را به صدا دراورده است. آقایان علما، اساتید دانشگاه، فرهیختگان سیاسی ، مدیران محترم اجرایی، ما از این وضعیت آموزش عالی و آموزش و پرورش کشور و پیامدهای حرکت در این ریل، احساس خطر نموده و هشدار می دهیم.
کد خبر: ۳۹۰۲۴۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۴/۱۹
مشاغل خوب در اختیار اغنیا!
آموزشوپرورشی که باید "عدالت" را توزیع کند، این روزها خود به یکی از عوامل بازتوزیع بیعدالتی تبدیل شده است! افراد با تحصیلات بالاتر شانس پیدا کردن مشاغلی با درآمد بالاتر را دارند و عملا با وضعیت فعلی، مشاغل خوب در اختیار اغنیا قرار خواهد گرفت.
کد خبر: ۳۸۹۱۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۲/۰۳/۱۶
وقتی رتبه پنج رقمی، دو رقمی میشود!
کنکور ۱۴۰۲ با چهار تغییر مهمِ دو بار برگزاری در سال، تأثیر قطعی ۴۰ درصدی سوابق تحصیلی، حذف زیرگروهها، و حذف دروس عمومی از کنکور در آستانه برگزاری است. این ماراتن علمی دوباره بحث سهمیههای کنکور، را داغ کرده است. سهمیههایی که بیراه نیست که آنها را به حق بیعدالتی آموزشی قلمداد کنیم. تنها کافی است تصور کنید رتبه ۲۶ هزار در گروه تجربی با در نظر گرفتن سهمیه ۲۵ درصدی، به رتبه ۶۰۰ تبدیل میشود!
کد خبر: ۳۸۵۹۲۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۱۰/۲۴
رضا امیدی استاد دانشگاه:
آلبرت هیرشمن، اندیشمند آلمانی، کتابی دارد با عنوان «خروج، اعتراض و وفاداری» که به فارسی هم منتشر شده است. به زبان ساده و اختصار، به نظر هیرشمن افراد در مواجهه با افت کیفیت خدمات بنگاه، سازمان یا هر نهادی یا از آن «خروج» میکنند و نهاد دیگری را جایگزین میکنند یا نسبت به افت کیفیت «اعتراض» میکنند و ارتقای کیفیت خدمات را مطالبه میکنند یا با وجود این افت کیفیت و چه بسا نارضایتی از خدمات، همچنان به بنگاه یا سازمان «وفادار» میمانند
کد خبر: ۳۸۳۶۱۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۸
اتمام پروژه کنکور 1401:
عبدالرسول پورعباس رییس سازمان سنجش آموزش کشور ، خبر از اعلام نتایج پذیرفتهشدگان نهایی رشتههای مختلف تحصیلی دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ در رشتههای تحصیلی با آزمون و پذیرش صرفاً بر اساس سوابق تحصیلی داد و بیان داشت که در آزمون سراسری سال ۱۴۰۱ دانشگاهها و مراکز آموزش عالی به جز دانشگاه آزاد اسلامی ، تعداد ۴۷۹ هزار داوطلب قبول شدند که حدود ۵۸ درصد پذیرفتهشدگان زن و حدود ۴۲ درصد مرد هستند.
کد خبر: ۳۸۳۵۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۸
در انتظار دریافت سوابق تحصیلی از آموزش و پرورش؛
محمدعلی زلفی گل وزیر علوم گفت: برای نتایج کنکور سراسری منتظر دریافت سوابق تحصیلی از آموزش و پرورش هستیم که قرار بود امروز و فردا اعلام شود، همچنین برخی رشتهها مصاحبه دارند که پس از ارسال به سازمان سنجش طبق پیش بینیها هفته آینده اعلام خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۳۳۰۴ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۶/۲۰
قبولی با سهمیه؛
عضو کمیسیون آموزش مجلس با اشاره به اینکه اصلاح سهمیههای کنکور ضروری است، گفت: امسال پیشبینی شده با رتبه ۱۲۰ هزار هم در برخی از سهمیهها قبولی پزشکی داشته باشیم! اگر شهامت دارید و خواهان اقدام اساسی هستید، به سراغ "اصلاح سهمیههای کنکور" بروید.
کد خبر: ۳۸۲۵۲۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۹
امام جمعه اردبیل:
امام جمعه اردبیل نتایج امسال کنکور سراسری را هشدار بزرگی برای مسئولین و نگرانی عمیقی برای خانوادهها دانست و گفت: اعلان نتایج کنکور امسال یک هشدار بزرگی برای مسئولین دارد که تبعیض بزرگ آموزشی و بیعدالتی در سیستم آموزش کشور رخ داده است. این نتایج نشان میدهد که تبعیض بزرگ آموزشی و بیعدالتی در سیستم آموزش کشور رخ داده است از چهل نفر اول دانشآموز برگزیده کشور در کنکور سراسری فقط یک دانشآموز در مدرسه دولتی عادی درس خوانده است. این آمار نشان میدهد که دولت و مجلس ساهای سال آموزش و پرورش را به امان خود رها کرده اند و وزرای مربوطه هیچ فکری برای عدالت آموزشی و اکثریت دانشآموزان کشور نکردهاند
کد خبر: ۳۸۲۲۲۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۲۱
وضعیت تحصیلی نفرات برتر کنکور؛
بر اساس نتایج کنکور سال ۱۴۰۱ و با نگاهی به وضعیت تحصیلی نفرات برتر کنکور، از مجموع ۴۰ داوطلبی که از سوی سازمان سنجش به عنوان برترینها معرفی شدهاند، ۲۹داوطلب (۷۲درصد) در مدارس استعداد درخشان، ۹داوطلب (۲۳درصد) در مدارس غیردولتی، یک دانشآموز در مدرسه دولتی و یک دانشآموز در دبیرستان نمونه دولتی تحصیل کردهاند. کنکور بر سر راه ورود داوطلبان به دانشگاهها مانند فیلتر عمل میکند و طبیعی است که هرجا فیلتری گذاشته شود، رقابت شکل میگیرد. باز هم طبیعی و اجتناب ناپذیر است که در هر رقابتی، افرادی که از پول و حمایت بیشتری برخورداند از شانس بیشتری نیز برای پیروزی در آن رقابت برخوردارند.
کد خبر: ۳۸۲۰۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۷
سازمان سنجش چه کار می کند؟
همزمان با اعلام نتایج کنکور ، کارنامه داوطلبان گروههای آزمایشی مختلف منتشر شده است، اما برخی داوطلبان از عدم صدور کارنامه خود خبر میدهند.
کد خبر: ۳۸۲۰۵۲ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۶
مدارس دولتی یا غیردولتی؟
در میان نفرات برتر کنکور امسال تنها یک نفر فارغ التحصیل مدرسه دولتی بود و سایر افراد در این لیست متعلق به مدارس پولی بودند، موضوعی قابل تامل برای افرادی که نگران آینده دانشآموزان و جامعه در شرایطی هستند که آموزش کشور در بازی خطرناک پول بیشتر آینده بهتر قرار گرفته است. یک رسانه نگاهی به عواقب پولیسازی آموزش و پرورش داشته است.
کد خبر: ۳۸۱۹۹۱ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۵
نفرات برتر کنکور از کدام مدارس؟
دکتر مجید حسینی از بی عدالتیهای آموزشی میگوید. پول داشتن معیاری شده است برای موفقیت و مدارس غیر انتفاعی و تیر هوشان، مدارس مراکز استان و پایتخت، بیشترین قبولیها را میدهند و سایر مدارس، انگاری در نوعی سکوت و بی تفاوتی تاریخی فرو رفته اند؟ معنای انواع سهمیه بعد از گذشت ۴۳ سال از انقلاب چیست؟ معنای معادل بودن رتبه ۲۶ هزار کنکور سهمیهای با رتبه ۶۰۰ چیست؟ چرا باید این گونه باشد؟ آقایان میدانند که سهمیه چه بر سر سواد دانشگاهی این کشور و در مرحله بعدی، عملکرد کاری افراد میآورد؟ چرا در روز روشن به خودمان خنجر میزنیم و ریشههای خودمان را میکنیم و به باد میدهیم؟
کد خبر: ۳۸۱۸۷۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۱۲
سازمان سنجش اعلام کرد؛
با اعلام سازمان سنجش، نتایج اولیه کنکور سراسری سال ۱۴۰۱ اواسط مرداد پس از عزاداری تاسوعا و عاشورا اعلام خواهد شد.
کد خبر: ۳۸۱۷۴۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۵/۰۹
زلزله در ارکان آموزشوپرورش!
سرانجام پس از کش و قوسهای طولانی، مصوبه کنکوری شورای عالی انقلاب فرهنگی، مصوب و توسط رئیسجمهور ابلاغ شد.
براساس این مصوبه سهم کنکور از سنجش توان علمی دانشآموزان از ۱۰۰ درصد به ۴۰ درصد کاهش یافت و ۶۰ درصد سهم سنجش توان علمی دانشآموزان نیز بر اساس سوابق تحصیلی سه سال آخر دبیرستان آنان تعیین میشود. سیاستهای جدید به تدریج و در مدت ۴ سال عملیاتی خواهد شد به این نحو که در سالهای ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ فقط نتایج تحصیلی سال دوازدهم دانشآموزان، در سال ۱۴۰۴ نتایج تحصیلی سالهای یازدهم و دوازدهم و در سال ۱۴۰۵ نتایج تحصیلی و معدل سالهای دهم تا دوازدهم تعیینکننده سهم ۶۰ درصدی سوابق تحصیلی در سنجش و پذیرش دانشآموزان در دانشگاه خواهد بود. بر این اساس کنکور سالی ۲ بار و تنها از دروس تخصصی هر رشته برگزار خواهد شد و سهمی ۴۰ درصدی در سنجش توان علمی داوطلبان ورود به دانشگاه دارد.
کد خبر: ۳۸۱۲۹۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۹
آزمون سراسری ۱۴۰۲؛
هنوز از حواشی تقلب و تخلف در کنکور امسال نگذشته که برگزاری کنکور در سال ۱۴۰۲ مقابل یک علامت سوال بزرگ قرار گرفته است، آیا کنکور سال آینده با قوانین امسال برگزار میشود؟
کد خبر: ۳۸۱۰۵۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۲۳
کنکور سراسری ۱۴۰۱؛
روزنامه رسالت نوشت: در دو روز گذشته، گزارشها و شکایتهای متعددی از سوی داوطلبان کنکور سراسری تجربی و ریاضی و خانوادههای آنان به دست ما رسیده است. آنچه باعث بههمریختگی این عزیزان گشته، مشاهده تخلف و احتمال تقلب در آزمون و نگرانی از تأثیر آن بر نتایج کنکور بوده است.
کد خبر: ۳۸۰۵۲۷ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۱۱
پرونده تقلب کنکور ۱۴۰۰؛
تقلبی گسترده و کمسابقه در کنکور سراسری ۱۴۰۰ که به جلسات مسوولان کشوری، دستگیری برخی عاملان و حتی تغییر در شیوه برگزاری کنکور هم کشیده شده، اما همچنان بسیاری از متقلبان در دانشگاههای دولتی به تحصیل پزشکی و دندانپزشکی و داروسازی مشغولند. در یکی از مهمترین و امنترین آزمونهای سراسری ایران، تقلبی تا این حد ساماندهیشده و گسترده چگونه رخ داد و چرا بخش زیادی از داوطلبان متهم به تقلب، حتی پس از اخراج از دانشگاه و محرومیت ۵ ساله از کنکور، دوباره به دانشگاه برگشتند؟
کد خبر: ۳۸۰۴۳۸ تاریخ انتشار : ۱۴۰۱/۰۴/۰۹